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专业学习:职业生涯规划

2008-05-22 00:22:00  来源:人才网信息中心  作者:  浏览46次 

     昨天思考了职业生涯的问题,看了些资料,做了个课件出来。想帮助朋友开拓一些思路,同时也梳理下自己的现状,考虑是否调整方向。随之而来的,还有自我管理的问题,时间管理的问题,以及抵御诱惑的问题。 


    于是又整夜做梦。整夜革命。居然整夜翻报纸,报纸上记录着革命的过程,好像是看着电视剧在梦里活生生地上演,是我自己的梦导演出来的。然后那一个梦境消失了,新的梦境出来,我又在报纸上看到描述先前那一段的,然后我就想把报纸上的详细内容给撕下来,想要做什么用,可是就怎么也撕不全,时间也不足够,手里的报纸也不足够。


    接着说职业生涯的问题。我从沃特恩人生十阶段里,摘录出中间这一段:


        21-28岁           发现和把握人生的机会


        28-35岁           证实和强化已发现的机会 


        35-42岁           第二青春期-按内心的召唤重新调整方向
    与职业生涯的划分相对照:
        年龄阶段  职业生涯阶段      主要任务
         22-30岁    早  期       学习、了解和锻炼
         30-40岁    中前期      职务轮换、增长才干、寻找最佳贡献区
         40-55岁    中后期      创新发展、辉煌贡献
         55-65岁    后  期        总结、教授经验
    职业早期为立业阶段,要学会自己做事、能够被同事接受、获得成功和失败的案例;要直面工作的挑战、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神;要学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主。
    职业中期一般在30-50岁之间,个人绩效可能提高,也可能不变或降低;要注意技术更新、培训和指导的能力;可考虑转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野;要表达中年的感受,重新思考自我和工作、家庭、社区的关系,减少陶醉。
    在职业晚期,中期继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境;将计划退休、从权力转向咨询角色、确认和培养继承人、从事公司以外的活动;要看到自己的工作成为别人的平台、支持和咨询、在公司外部的活动中找到自己的统一。
    每个阶段学习的重点不同,立业阶段关注专业工作技能、知识、自我管理能力;中期要关注更新技能、态度、指导和管理他人的能力、开发新的工作兴趣或跨业学习;晚期需要了解新信息和新观念。
    对于职业生涯的不同时期再划分细一些,又有:
    前期:进入期、探索期、适应期、发展期、阶段性成功期;
    中期:瓶颈期或平台期;转型期、突破期、危机期;
    后期:重振期、反思期、倒退期;退出期(成功、平庸、、、失败)
    造成职业生涯危机的原因有企业和个人之分,有外部和内部之分。来自企业外部的主要有竞争激烈、行业萎缩、职业萎缩;来自企业内部的有重大经营决策重大失误、企业裁员、企业破产、企业并购、上级权力斗争、上级不公正、同级竞争、下级竞争、下级突然辞职等等。    
    造成职业生涯危机的个人原因主要有家庭、自身等方面,如家庭有亲人病重、亲人去世、结婚、感情危机、婚变;自身有知识落后、能力落伍、身体健康状况变化、怀孕生育、意外事故等等。
    现在身边的案例多来自企业。竞争白热,并购案如火如荼,这样的案例还会批量发生。如何面对?对于普通人来说,外界的力量无从抵御,只能从内心来培植坚强的力量,通过内职业生涯的打造,来增加职业选择的主动性,而不仅仅是“人为刀俎,我为鱼肉”。但是由于历史的原因,大家已经习惯了由组织来安排,由家长来帮助和考虑,这种内心和外在的寄生依赖已经远远跟不上现在的时代。职业生涯规划有一个时间段,效益的产生有一个滞后性,当危机发生的时候再去意识,已经晚了。但是及时地认真对待,可以减少内心的痛苦,对危机的阔大以及后续的危机起防御作用。
    在职业生涯问题上不要钻牛角尖,现在的“追求卓越”之类的大多是传统的“帝思维”在作怪。当高管的毕竟是少数,真当高管的也未必就幸福了。衡量职业生涯成功的标准有其多样性,有个人标准、家庭标准、企业标准、社会标准。职业生涯成功的方向是多样的,有进取型(追求最高地位)、安全型(追求认可)、自由型(不被控制)、攀登型(挑战、冒险)、平衡型(工作、家庭、自我权衡)。我们要结合自己的个性、爱好、能力、环境,选择自己的努力方向,调适自己的心理平衡。
 
    每一个关心职业生涯问题的朋友都要思考下面这串问题:
    我要做一个什么样的人?——我是谁?我想做什么?我会做什么?环境支持或允许我做什么?我的职业与生活规划是什么?我要满足哪些要求(生理的?安全的?友爱和归属的?受尊敬的?求知的?求是的?自我实现的?天人合一的?)?我要实现怎样的人生价值(自我的,人格,以及社会的)?
    在职业生涯这个问题上,有外职业生涯和内职业生涯之分。  
    外职业生涯规划是指从事工作时间、地点、单位、内容、职务、工资待遇等因素的组合及其变化过程。它主要靠别人给予和认可,容易被别人否定和收回。
    而内职业生涯规划则指从事一项职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及变化过程。它主要靠自己探索,一旦获得不会因外职业生涯的改变而丧失。
    正常情况下,内决定着外的发展。因此建议朋友们眼光向内挖潜,自我塑造人生规划,有目的地工作和生活,提高职业的满意度和生活的幸福感。
    这里的内外关系很有意思,朋友们可以结合身边活生生的案例想想看,再跟自己的情况对照一下,是什么情况,是不是这么回事:     
    外:超前一点有动力,超前很多有压力,超前太多有毁灭力。  
    内:超前一点很舒心,超前很多很烦心,超前太多会变心。
    这里的内外和谐也很困难。于是才有了来自各个方位的咨询案例,这些案例相对集中在职业初期和中期。怎么说呢,理论是理论,社会是社会,经济是经济,现实经济社会里理论到底能够发挥多大的作用呢?理论多建立在正常有序的基础之上,或有很多假设,一旦放进人情世故的汪洋大海,就变得很脆弱,不堪一击。我这么不痛不痒地说说,解决不了任何实质的现实问题。这些问题,层出不穷。当所有的问题都能够用专业理论来解释,当专业能够帮助这些现实问题的解决,我们也就没有白花这些工夫了。

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