培训想要成功，必须抓住这些关键点。
 
    一、培训管理对象

    企业培训不能理解为员工培训，需要学习和培训不仅是员工，领导干部更需要学习和培训。企业对领导干部的要求比一般员工要高得多，一般员工能力差带来的影响是可以承受的;领导干部能力的欠缺给企业带来的一定是灾难性的后果。

    对于同一个课程，领导干部和基层员工的培训需求是不一样的，而且学员的接受能力上的差别也是很大的。培训经理一定要规划好课程针对的目标，考虑学员的接受程度，不然就得不到好的效果，而且会打击员工的自信心。
 
    二、培训管理课程的制定

    培训课程不是越多越好，越高端越新颖越好。因为任何培训管理都是有成本的，不光是财务上的成本，还有时间上的成本。所以课程的设置优先安排最需要的课程。

    培训课程是要解决某些特定的问题的，能解决实际问题的课程就是好课程。从课程的长远规划中，一定要全面，把人才培养成全面的人才。既要有专业技能、又要有较高的个人素质，还需要有团队协作的能力。
 
    三、培训管理班子

    一个企业的培训管理组织系统应该不仅仅是设一个培训专员，大企业也不只是成立一个培训部或培训中心那么简单，关键是要考虑清楚培训的目的是什么。

    组织系统中，需要专门的培训经理和其他各个成员的配合，尤其是高管的支持。
 
    四、培训管理讲师

    在培训组织系统中，培训管理师是一个关键要素，企业的培训讲师需要内部讲师和外部讲师兼用。内部讲师通过培训完成企业文化和业务的传承，外部讲师通过培训带来管理理念的提升。进行有针对性的培训，有利于企业的发展。
 
    五、培训管理效果的评估

    培训是一个长效机制，如果没有对培训管理内容的评估，那就无法了解培训的好坏，自然也就无法保证培训能够达到预期的效果，所以，必须建立培训管理效果评估系统，及时对培训效果进行评估，并从中找出改进的办法。