工作内容:
文物鉴定师的工作主要是运用科学的方法和丰富的经验,辨识文物真伪,判明文物年代,评定文物价值和等级等。
职位技能:
文物鉴定师要有良好的职业道德,强烈的责任感,实事求是的严谨作风,遵纪守法;具备广博的历史知识、文物知识、自然科学知识、现代科学技术知识以及文物做假 知识;掌握传统的鉴定方法和现代科学技术的分析鉴定方法;具有敏锐的观察力、判断力;一定的学习能力,对文物进行综合研究的能力。
职位背景:
文物产生于一定的历史环境里,在自然和历史的发展变迁中产生过各种变化,有的甚至变得面目全非,给人们认识它的年代与价值造成很大困难。加之,历朝历代都有一些人出于盈利等目的,采取各种手段制造假古董,鱼目混珠,更增加了辨识文物的难度。所以,鉴定辨识文物真假就成为鉴定文物的首要任务。
文物保管、文物藏品分级、文物史迹分级等都需通过文物鉴定确定年代,评定价值。打击文物走私等也需对文物进行鉴定。
文物鉴定研究的主要对象,一是可移动文物,即文物藏品、流散文物,二是部分不可移动文物,即历史遗迹。
对文物藏品和流散文物的鉴定,是文物鉴定的重点。博物馆等文物收藏单位的文物藏品,如石器、玉器、陶器、铜器、金器、银器、铁器、铅锡器、瓷器、珐琅器、漆器、竹木器、骨角牙器、书画、文献等等,是文物鉴定的主要对象。
在历史遗迹中,古建筑、纪念建筑、石窟寺、石刻是文物鉴定的主要对象。古遗址和古墓葬只有经过发掘,根据出土文物,才能鉴定其年代和价值。
传统的文物鉴定方法有比较和综合考察等。对青铜器、瓷器、书画等不同性质文物的鉴定要采取不同的方法。随着现代科学技术在文物鉴定领域的广泛应用,以及现代科学技术鉴定和传统方法鉴定的进一步相结合,文物鉴定将呈现出新的局面。
现状、前景
马未都自称是一个有口才的人,而且没有受过系统教育,说话没有条条框框。这大概是“百家讲坛”的“马扎”们喜欢他的一个原因吧。他在出版社当编辑时,随主编去一些大学讲文学讲座,他就有本事用他特有的语言把散了的听众给拽回来。他在电视上讲收藏就好比是给观众一包方便面、一袋干粮,很实际。他写的那套书爱收藏的人不看太可惜了。他说:“我要是当时入门的时候、喜欢的时候有这么一本书,那就省大事了。这都是我摸索出来的,基本上都是两眼一摸黑。我们实际上要是明白人一看,听出一个方法来;一般人就听一个故事,听一乐也行。我觉得能听多少听多少,但是不可不听,也不可能白听,你听了一定是有用的。”
“马扎”们都说马未都很有幽默感,但很多时候他的表情却是不苟言笑。看见真东西他会笑吗?他已经是身经百战,“不以物喜,不以己悲”的境界已经练出来了。过去真东西多,懂得的人又少的时候,看见了他得绷着,不说,可是心里的那份喜悦真是难以形容!多想要也是一脸不屑的样子,因为卖主根本不懂真假,完全靠观察他的表情出价。
做了多年的文物收藏与鉴赏,马未都有没有收藏过中国古代文物之外的东西?比如:当代艺术品。在这一点上,他很节制。他知道,收藏、鉴定耗费时间、精力,也耗费金钱,已经开了一扇门就得把住另一扇门不开,否则就容易“崩盘”。
马未都的学识是从哪里来的呢?论读书,他说:“我觉得我读书比较杂,我什么书都看,读书读得不够深。但是一旦遇到问题的时候,我会恶补,会把这一块给搞通。我不可能有足够的时间把所有的文史哲的书全部读一个遍,研究得深深的,不可能。第一我没有那个时间,从20岁到现在这30多年干了多少事。咱也不说别的,你认识多少人这个是需要时间的,你跟这些人打交道干什么都是需要时间的。但是我做什么事的时候,我是一个特认真,特较真的人。你比如说我最早喜欢摄影,摄影的事我基本上都搞通了,老有人来给我摄影,我随便问他们两个基础的摄影的问题,他就回答不上来,到目前为止所有给我摄影的摄影家,我估计没有100人也有80个人了,凡是能跟我说上话的,我问几个简单的摄影问题他们都回答不上来。”
当然,作为一位文物鉴定家,读书与实践是相辅相成的。马未都说:“我是既有理论又有实践,而我的实践是实打实的,我不是军事学院学的战争史,是我从辽沈打到淮海打到平津。我全一路过来的,最后人都死了,我剩在后头了。原来我爹老跟我说这个事,我爹爱开玩笑,他们出了39个人当兵,建国49年那一年,剩了一个半,一个残废还有他。剩下的那37个全都阵亡了,无非是在碑上有那么一个字而已。跟我当时出场的人,就是八十年代、九十年代,很多人都是阵亡了,还有一部分人有点实力买点东西,人云亦云的也可以,但是没有理论支撑。所以我觉得理论基础特重要,不管做什么理论是第一步,这事你先过了关,剩下的都是天赋了。”
马未都是幸运的。在假古董当道的今天,他已经成了一个传说。
职位认证(从业资格)
鉴定估价师是对二次流通的商品、积压闲置物品、执法部门提供的罚没物品、抵债物资、抵押物品、玩、字画等鉴估物进行鉴定,并估算其价值的人员。
本职业共设两个等级,分别为:鉴定估价员(国家职业资格四级)、鉴定估价师(国家职业资格三级)。基本文化程度:初中毕业。全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:鉴定估价员不少于180标准学时;鉴定估价师不少于150标准学时。
培训鉴定估价员的教师应具有本职业鉴定估价师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训鉴定估价师的教师应具有本职业鉴定估价师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
适用对象:从事或准备从事本职业的人员。
申报条件:
鉴定估价员(具备以上条件之一者)
(1)经本职业鉴定估价员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;
(2)连续从事本职业工作5年以上;
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
鉴定估价师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业鉴定估价员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业鉴定估价师正规培训达规定标准学时数,并取得 结业证书;
(2)取得本职业鉴定估价员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;
(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书;
(4)取得本职业鉴定估价员职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采取现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。各等级理论知识考试时间为120min,技能操作考核时间不少于60min。
职业生涯
文物鉴定是考古学和博物馆学的重要分支。随着文物考古、研究、修复、保管和文物经营单位对后备人才需求的日益增长,文物鉴定有着广阔的发展前景。就业的方向是各类考古文博单位、文物鉴定保护公司、古玩拍卖公司、出版社和报纸、电台、电视台以及和历史、文化、考古、文博相关的行政管理机关等单位。
近年来,收藏品市场兴旺,收藏者队伍迅速膨胀,但其中相当一部分人在古玩鉴定方面仍属外行,甚至有人花了重金买回的却是赝品。为此,一个新兴的职业———“文物鉴定估价师”应运而生。
文物鉴定估价师的认证是按鉴定项目进行分类的,比如瓷器、陶器、青铜器、玉器、木雕及杂件等。每一项分为2个等级:鉴定估价员、鉴定估价师。通过国家资格认证的文物鉴定估价师,采用了全国编号的方法,在全国通用,并能在网上进行查询。据悉,按照国家有关规定,获取了文物鉴定估价师的资格,不仅可以持证就业,而且可以有资格申办文物鉴定估价方面的鉴定所、经营公司等经营性单位,开展合法的市场经营活动。
目前市场上估价师人才奇缺。因此,持有文物鉴定估价师资格证的人收入颇丰。
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