每个孩子在家庭中所外的位置不同，就有不同的人格形成，以下是根据统计得出的家庭结构与孩子人格的对应关系，不一定准确无误，但可供参考。

      家庭成长中的大孩子，形成一号性格。由于很多时候称为了弟弟妹妹的标杆，从而让他们太过要求完美，生怕标杆的身份被打破。慢慢的造成了他们的高道德感，对待别人的公平公正，关于自己的行为的每个流程每个细节都要关注，都要考虑清楚才可以行动，同时也造成他们在面对外部的突发事件的应对上有点措手不及，惊慌失措。是一群喜欢按照标准，按照流程，按照制度行事的一群人。

      家庭成长中的二孩子，形成二号性格。大孩子吸引了父母初为人母的关注，小孩子由于年龄的关系在父母心中有了不一般的印象，作为老二的他，要想得到父母的关注，就要多付出很多心力才能达到，于是就潜在的关注父母，大孩子以及小孩子这些他认为的重要人的需要，从而因为关注认为重要的他人从而获得关注，获得自己存在的价值。就是这样长时间的关注，慢慢的就形成了一种惯性行为关注他人，一种敏锐的把握别人的需求和需要的能力

      家庭成长中的三孩子，形成三号性格。家中如果只有三个孩子，那么这个就是最小的一个，通常家里的好东西，都至少有他的一份，甚至是他们独有的一份，让他觉得他始终要得到最好的东西，始终是最优先受到照顾的对象。这种关注的长期结果，就慢慢形成了他们的永争第一的个性。然而到了社会以后，不可能事事都对他/她优先，从而让他们发奋图强，靠自己的努力，效率，实干得到自己惯性中得到的一切。因此你在工作中还会发现3号是那么的目标明确，那么的有效率，那么的关注短期的结果。还有一种三号的形成可能是家庭条件特别差，而同时自己在自己内部的家庭中又比较得到认可，这种家庭认可的惯性导致了在社会中无法平衡，于是造成他们要实干，努力，获得成就的企图心渐渐凸显出来。

      家庭成长中受疏离的孩子，形成四号性格。这样的孩子多是四号性格者的土壤。疏离的造成可能是父母的异地工作因素，可能是家庭的破裂，可能是长期把孩子放在远离父母的环境（如长期放在爷爷奶奶，外公外婆那里），这样的孩子通常得不到自己想要的关爱，好像在生活中得到了有好像要失去，失去得到，得到失去，也让他们对于人生有了一丝丝缺失的看法，和有一点点偏向忧郁的个性。长期的结果也让他们的情绪随着这样的得到失去而起伏变化，从而强化了他们的内心感觉。正是这样的关注自身也让他们开始注重自己的感觉，注重自己的穿着，敏感的观察世界。同时惯性的以为得到后可能潜藏着失去，从而不敢靠得太近也不敢离的太远。

      家庭成长中吵闹的孩子，形成五号性格。家庭里的吵闹让他们总是想抽离出来观察，到底发生了什么，总是用分析的方式来处理周围的人和事件，在分析的过程中碰到了障碍，可是很多时候由于没有一个良好的环境寻求答案，他们就自动的通过看书，学习或者网上寻求资料来诠释现实中的问题，长期这样的行为惯性，养成了他们客观冷静，不太喜欢与人互动的特点，除非是对他希望深入了解的知识掌握的人与他们有较多的共同语言。在外人看来他们是冷静，客观，理智类型的一群人。也正是这样对于知识的渴求让他们尽量减少物质上的需求，同时与人的互动机会也大大减少，这样方面的能力没能得到很好的锻炼。因此相对来说他们也是比较俭朴的一群人。

      家庭成长中缺失安全感的孩子，形成六号性格。父母（权威人士）的表现让孩子难以预料，越是这样孩子越是需要保证自己生活的环境是安全的，因此他们潜意识力总是在观察，有没有什么危险，有没有什么危机，有没有什么事件发生，通过观察环境，观察人的肢体语言，观察任何潜在的端倪来更好的保护自己，正是这样对于蛛丝马迹的持续关注，让他们在成年以后，也总是关注周边的环境，事件和人物，渐渐的形成了他们对于风险的预测机制。也造成了他们在成年的生活中，预留较多的备选方案，思考多余行动，对于权威人士，如果权威人士给与他温暖和关爱，他们就由于完全信任体现出忠诚，将对于潜在危机的预测应用在工作上，从而创造出另一番价值。如果没有关爱，他们就是时刻关注潜在来自上级的危机，从而选择背叛，发生背叛的实质缺失由于害怕的保护。

      家庭成长中幸福的孩子，形成七号性格。家庭里的环境富裕，同时有多受关爱，让他们一生生活在选择的世界里，也正是这种充分的选择让别人看来他们太关注自己，太自私，正如我们成长中的新一代，让他们在面临选择的时候让他们同时就失去了其他的选择，所以在面临选择的时候就是他们尽量避免的，先快乐再说吧，能够有多样的爱好，喜欢乐观的环境，有正向的价值观和生活态度。也正是这样的结果也让他们在长大后的世界里，总是希望保持选择的开放性，乐观的面对。

      家庭成长中受到欺压，形成八号性格。强者才能生存，强者才有空间，才有地盘和地位。他可能受到了欺压，或者他周围的人受到了欺压让他觉得人生中强权才是重要的，在当下保持控制，体现力量才是人生的关键。因此让他们在成人以后处处注意自己的地盘，自己的权利空间和范围，也同时导致他在工作中随时关注这一点，因此如果你和一个八号到了酒桌上，你要想在酒桌上耍威风，那么你很难有机会，八号即使不能喝酒也会因为要赢得控制权而在这个上面与你拼个你死我活。在他们的意识中输赢就代表着控制力，代表着权势，一定不可以让步。同时在他的地盘中，他可以带领一群人冲杀，也能很好的照顾他信任的人，因为这也是他保持控制力和自己地盘很关键的一个步骤。

      家庭成长中没有主权和选择的孩子，形成九号性格。由于他没有机会表达自己的意见，或者自己的意见总是遭受忽落，即使给了他们选择的权利还要参杂一些冲突或困难的因素，让他们通常会逃避表达自己的观点。如同一对夫妻平时不给孩子什么决策权，等到双方吵架的时候，非要问问孩子：父亲母亲你到底选择哪一个，更爱哪一个“更严重的是双方离婚的时候还是要问”你到底是跟爸爸过还是跟妈妈过。在痛苦的选择面前，孩子尽量会避免做出选择，甚至不选择，通过什么方式来回避这样的决策困境了，通过选择爱好，通过开电视，通过满足周边人的帮忙请求，尽量不去管自己的事情，也慢慢的让他们不把注意力放在自身的需要，需要和重要的事情上面。来消磨人生，如同一个昏睡的智者。在成人以后的生活中一旦遇到关于人际冲突的选择就尽量找事情替代自己的状态。