市场营销、电子商务……这些曾经的高考“香饽饽”专业，如今却成了就业市场的“冷饭”。国家教育部日前公布了近两年来全国就业率较低的15个本科专业，令人意外的是，这些“榜上有名”的专业，曾经都是炙手可热的热门专业。与此同时，播音与主持艺术、广播电视新闻学等颇为时髦的专业，在广东省也成了就业的老大难专业，令人唏嘘不已。

    俗话说“市场是一只无形的手”，这些专业的毕业生就业遇冷，一定程度是因为存在着人才供大于求的问题。笔者认为，与其高等院校苦苦支撑着这些就业困难专业，不如将其转为职业教育，也许能够在就业市场上杀出一条血路。

    仔细分析这些就业困难专业，我们不难发现，其中许多专业的开设门槛不高，而且对学生的高考成绩要求也不算太高，并且学费往往十分高昂，因此吸引了一大批高等院校扎堆上马。据笔者不完全统计，仅播音与主持艺术这一个专业，目前广东省内就有10所高校已开设，全国范围拥有该专业的高校更是多达近百所。然而，国内广播电视机构数量有限，面对该专业每年人数众多的毕业生群体，根本无法满足对口就业。

    与此同时，许多开设这些就业困难专业的高校，师资力量方面也参差不齐，导致了教学质量低下，毕业生的业务能力令人堪忧。因此笔者建议，不妨由各类职业院校接棒，将其转为职业教育，以适应用人单位对相关人才的需求。

    职业院校的立身之本是“职业”二字，其教育教学重心都是围绕着学生的职业素养和能力培养。通过“校企结合”、“工学结合”的磨练，许多职教生初入职场往往就能很快上手，从而缩短了与用人单位的“磨合期”。此外，职教生往往也更适应复杂的就业环境，“眼高手低”的情况相对较少。

    如果将部分就业困难专业转变为职业教育，笔者认为，可以满足基层单位对于相关人才的需要。以播音与主持艺术专业为例，假使转为职业教育的话，各类职业院校可以根据自身办学特色，培养相应的专业方向。比如，交通类职院可以为铁路、民航等单位，定向培养列车、机场播音员；旅游类职院可以为旅游景区、旅游视频网站等单位，定向培养熟悉旅游业务的播音员……这样一来，毕业生不再只学会了一口“播音腔”，而成为了面向职场的复合型人才，显然更加受用人单位的青睐！

    然而，职业教育接棒部分就业困难专业，笔者认为也要避免走入误区，尤其是避免“换汤不换药”的问题。如果仅仅是从高等院校改旗易帜，而没有真正融入职业教育的特色的话，那么这些专业今后的就业前景将依旧堪忧。另一方面，职业院校也要充分考虑到自身特点和师资力量水平，切忌一窝蜂的盲目上马，重蹈“香饽饽”变“冷饭”的覆辙。