工作内容

      对外汉语教师的工作主要是训练、培养外国人正确使用汉语进行社会交际。

      职位技能

      对外汉语教师应具备良好的师德、学习能力、沟通能力、应变能力；掌握汉语和至少一门外语的基本知识和技能，第二语言习得理论和学习策略，对外汉语教学的理论、教学法，具备一定的组织、实施教学的能力；具有多元文化意识，了解中外文化的异同，掌握跨文化交际的基本规则。

      职位背景

      对外汉语教学是一项朝阳的事业、民族的事业。如果一个民族的语言在世界上没有地位，这个国家和民族也就丧失了尊严。汉语是全球使用人数最多的语言，也是联合国的工作语言之一。

      现状、前景

      随着中国的崛起，“汉语热”在全球不断升温。很多国家和地区（如：欧美）的高等教育机构和中小学、幼儿园开设了汉语课，来华留学生的人数增至十多万。在东亚，汉语开始成为地区性的国际通用语。蓬勃发展的汉语学习浪潮要求我们的汉语教学与研究要提高适应性，不断改进师资、教材、工具书、教学模式和推广模式，做到教学模式、方法灵活多变，教学观念推陈出新。目前，师资短缺是一个发展瓶颈。

      合格的对外汉语教师应“介于匠人与学者之间”：既有教学能力，也应有一定的研究能力，具备相应的知识结构、知识面、语言表达能力、外语运用能力、计算机运用能力、人际交往能力、教学组织能力、应变能力、表演能力以及教学方法等。总之，这个职业对综合素质的要求较高。

      从业资格

      “国际注册汉语教师资格证”（IPA）、“对外汉语教学能力资格证”

      职业生涯

      对外汉语教师可以以自由职业者的身份在国内外的教学机构任教，也可以加入某教学机构成为专职教师。有对外汉语专业博士学位者可以在大学的对外汉语教学中心任教。条件成熟者可以在国内外创办自己的汉语学校。

      相关专业

      对外汉语教学，语言学，应用语言学，汉语言文学，外国语言文学等