一、指导思想：

      以《XX市学前教育纲要》为教养工作依据，贯彻落实区学前教育工作要点，坚持以德治园，依法办园，加强管理，优化环境，深入开展教科研工作，加大力度推进二期课改的实践，努力实现我园三年规划的第一年各项工作目标，全面提高我园保教质量。

      二、工作总目标：

      以三年发展规划为指导方向，全面布署本学期工作，不断改进完善我园各方面工作。

      继续以教研组为教科研阵地，积极推进我园课题研究。

      以区优秀教研组评选为契机，加强教研组建设。

      利用多种形式提升教师们的素养：政治思想品德、保教能力、个人文化素养等等。

      积极开展家园、社区共育工作，利用多种形式帮助家长提高育儿水平，形成家庭、幼儿园、社区的三位一体的教育联合体。

      三、具体工作：

      （一）园务管理：

      1、继续加强教师政治思想和师德教育，树立正确的价值观、人生观。为创设和谐校园文化奠定强而有力的精神基础。

      （1）我们在这学期将利用多种形式，如讲座、听报告、交流会等，以邓小平理论、三个代表重要思想、党的十六大精神为指导依据，继续加强教师的思想政治教育和师德教育。

      （2）重视教职工的精神文化建设，营造有利于激发教职工潜力，形成合力氛围。

      这学期要求每位教师写好两篇自学学习体会。“我读……之感”， 以此提升教师的文化内涵，做好版块交流。

      在加快幼儿园持续、稳定发展上达成共识。把“我与幼儿园同发展”变成每一个人的心声和行动。我们将开展“我为园内涵发展做什么”的书面交流以及“感动我心”多媒体交流会。

      创设教师发展的舞台，充分发挥每位教师的教育教学优势，展开互帮互学活动。如开展电脑技术小讲座等活动。

      （3）创建星级教师考核工作，不断提高激励机制的完善

      这学期我们对星级教师的考核标准进行再次的修改，在全体教师大会上通过，并开始实施。在这活动的创建实施过程中，激励教师以新时代教师必须的素养严格要求自己，在思想素养、教养能力上不断提高，形成园内“你追我赶创星级“的氛围。

      （4）通过校园外显环境的创设，以视觉形象和内心激励的效果促进教师、家长的精神文明及其师德素养。

      结合各个节日点、各年级活动主题及我园安全教育特色及教师、家长须知等方面的问题创设相关显性环境，利用横幅、宣传版、空间悬挂物等营造积极、和谐的校园环境，以此促进教师、家长的教育观、价值观。

      2、积极做好家园、社区共育工作及其社区的0—3岁散居儿童早期教养工作

      （1）继续发挥园家委会和园膳管会作用，请成员们一起参与研讨幼儿园的重大工作，邀请他们参加幼儿园的各项活动，听取他们的合理建议，并请他们对园工作进行民主监督和检查评议，通过他们的工作，促进幼儿园创立优良的行风，扩大社会声誉，提高办园效誉。

      （2）以丰富多彩的活动为载体有效开展家长工作。

      各班继续开展分层次的家长指导活动。形式有讲座、交流等。                   

      继续落实“家园小报”工作，做到每月一期，满足家长获得幼儿园各类活动信息及科学育儿经验的需要。

      开展“家长助教”活动，邀请家长客串参与教学活动。共享家长资源，优化家园共育方法。

      （3）警、校合作，共同开展安全教育活动，提高全园师生、家长的安全知识，提高大家文明出行意识，促进大家良好的社会性行为。

      （4）积极参与区组织的早教工作指导活动，我园以其工作要求为依据积极推进我社区0－3岁散居儿童早期教养工作：邀请0－3岁散居儿童的家长来园观摩我园环境和教育教学活动，开放我园活动室、室外大型玩具，组织婴幼儿在家长的帮助下玩耍，以讲座、培训、游戏活动等形式进行0－3岁教养问题的交流和指导。做好各项活动记录。

      3、其他园务工作：

      财产管理：

      （1）继续加强财产制度的宣传，树立严格执行的意识。

      （2）按正常顺序执行申购买办制度。

      （3）切实落实对学校财务损坏的赔偿和责任制度。
      档案管理：

      （1）继续做到条目清楚，装订规范，做好防潮防霉通风工作。

      （2）教师借阅档案资料务必做好规范的借阅手续。

      园务公开：

      园务公开体现及时、公开、公平、公正的原则。加强民主管理，不断增强全体教工主人翁意识，积极参与园内各项活动，发挥主人翁精神，提出合理建议和意见，起到监督作用，为幼儿园可持续发展贡献自己的智慧。

      （二）办园条件：

      1、购置童易软件一套，便于教师教育教学用，丰富活动课程资源，多元化刺激幼儿感官，促进幼儿知识、情感、能力的发展。

      2、加强绿化管理，请有关专业技工提供专业养护，并学习其技能。

      3、积极争取局、镇领导支持，获得园东邻原法院及后面原成校房舍，并能及时实施改造，扩大我园园舍，解决园舍紧缺的困难，为发展我园规模、提高教育质量、园所达标打下必要的物质基础。

      4、暑期内对我园园舍进行维修。

      （三）保教科研：

      1、继续加强教师的自培工作

      （1）园内继续开展教师的带教活动，尤其注重对新教师的自培工作，要求师徒各自都有阶段发展计划。

      在上学期的师徒带教基础上，本学期我们要求新教师每人组织一次汇报活动。新教师独立的一次家长会主持。

      （2）开展教师间互帮互学活动，利用我园现有资源，做到优势互补。

      充分发挥党员的先进作用，开展一带一活动，从思想上、学习上、工作上关心我园其他姐妹，相互学习，共同进步。本学期参加区中心组的老师向本园其他教师开放活动，获得新教材使用中的教育教学先进理念和经验、方法。

      2、加强教师日常工作的考核

      我们将完善一日活动常规检查制度和考核标准，并采取定期与不定期的方式进行对教师日常工作的检查，加强教师工作责任心和踏实、认真的工作态度。

      3、通过多种活动，提高全体教师教育教学水平

      （1）积极参与教师个人课题申报活动

      为了增强教师教科研意识，消除教师对教科研的畏惧感、茫然感，我们将请进修学院的徐老师来园进行科研方面的讲座，主要内容涉及课例研究的设立、组织、实施，以及课例研究课题申报的撰写，目的是促进老师的进取、创新精神，提高教育教学的组织能力，引导教师在实践中成长。

      （2）进行“亲密接触多媒体”系列活动

      如电脑技术小讲座，以多媒体为形式的“感动我心”交流会以及每位教师的多媒体课件活动展示及各班班级网页的制作，多方面地增强教师的多媒体运用知识和能力。

      （3）加强教研组建设，提高教研质量

      教研活动有质量。活动有主题、有重点。理论学习和实践研讨相结合。

      积极参与区优秀教研组评比，创设条件到姐妹园观摩教研活动，学习他园组织、研讨的先进经验。

      积极参与园安全教育课题研究，各年级组能根据园科研课题组织相关符合幼儿年龄特点的活动。做好资料的积累，做好每一个课题中各主题活动的总结工作，为初步构建我园安全教育课程提供参考。

      （4）加强语言文字工作，提倡全园师生人人讲普通话。

      营造良好的、文明的语言环境，要求全体教职工文字书写规范。园内一切有文字标示的地方无错别字和不规范字体存在。人人讲普通话。带班、开会、接电话等一律用普通话交谈。呼吁家长能用普通话和幼儿交谈。

      积极参与区内开展的幼儿看图编故事活动。

      （四）后勤保障：

      1、加强后勤人员队伍建设

      （1）积极参加区内组织的“三大员”培训。

      （2）进行“幼儿园一日活动中的保育工作”知识学习，进一步增强全体教工保育意识，提高操作能力。
      2、继续做好园内各项安全卫生工作
      定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全，及时维修，消除不安全因素。

      食堂工作人员继续严格把好食品卫生关，用具及时消毒，餐具、食物消毒程序符合标准，做到生熟分开，严防食物中毒。门卫要做好各项保卫工作，切实做到管好门，保好门。

      3、做好园周边地区的安全工作

      发现园周边地区有不安全因素，能及时向园领导、镇领导、警署等反映、联系，及时解决问题，杜绝不安全因素。

      4、做好家长宣传工作

      利用各种形式向家长进行我园安全卫生工作需知、需配合的事项，家园合力做好安全卫生工作。

                                     XX中心幼儿园