诸位家长：大家好！

       欢迎各位光临，见到你们非常高兴！对各位家长自开学以来对我工作的支持与配合，我由衷地表示感谢！

       首先，我把这次的期中考试做个讲评：我们认为，这次的考卷难易程度适中，知识点覆盖全面，老师们阅卷严格、公平；同学们发挥正常，真实地反映了我们前期教与学的成绩。对这次考试中暴露出的不足，我们将及时调整方法，有针对性地进行训练，争取期末考试更上一层楼。

       借此机会，就孩子学习和家庭教育，依我个人理解，给诸位家长几条建议，不当之处，敬请批评指正。

       1.    良好的开端，是成功的一半。小孩上一年级，既是孩子以后十几年学校生涯的开端，也是家长与孩子保持同步学习、与时俱进的开端。孩子的学习态度、习惯、思维方式等许多重要的东西，都是在这个阶段形成的。帮助他们培养和建立起立这些，是家长和老师共同的任务，完成这个任务，需要我们不断地学习和探索。家长的观念，就是子女的起跑线。建议各位家长在工作之余，多看些家教方面的书籍；

       2.    建议家长回家以后，让你的孩子尽可能多地列举自己的优点和缺点，如果结果是缺点明显多于优点，就说明你的批评和指责过多，已经影响了孩子的自信。家长要学会“赏识教育”，学会表扬和鼓励；

       3.    持久的兴趣和良好的习惯，比考试的分数要重要得多。只要家长和老师携起手来，在激发兴趣与培养习惯上多思考，多想办法，就一定能帮助孩子找回学习动力的源泉；

       4.    百闻不如一见，百见不如亲手干。眼看千遭，不如手做一遭。结合所学课本知识，引导孩子学习生活中的数学，在生活中运用数学知识，进一步加深理解，激发兴趣；

       5.    言传不如身教，身教不如环境塑造。家长做给孩子看，或陪着孩子做，比“喊破嗓子”说教效果好；天长日久坚持做，比想起来做一阵子、想不起来扔一边效果好；

       6.    如果你发现了我的优点，请告诉你的孩子；如果你发现了我的缺点，请你告诉我。孩子还小，家长要多给他们正面的、积极的东西，他们自然就会天天向上、健康成长

       最后，就家庭教育和学校教育的关系，我想打个比方来说明：家庭教育就是人的左手，学校教育就是人的右手。左手发挥好辅助作用，右手才能更好地发挥主导作用。套用一句话，叫“两手抓，两手都要硬”。大家知道，一个巴掌拍不响。请诸位家长和我们老师一道，充分发挥两只手的合力，为孩子们喝彩，为孩子们加油，帮助他们在人生的征途中，赢得更多的掌声！

       谢谢！