舟山人力资源经理(高级第一期)班招生通告
开课时间:2014年3月下旬
一、项目背景
人力资源管理已经突破了传统模式。作为当代CEO的战略伙伴、核心决策层的重要成员,应该从战略高度努力构建高效实用的人力资源管理系统,掌握着企业人才的选、用、育、留,掌控着企业核心竞争力的源头。一个现代企业的人力资源管理者,必须能成功进行人才选拔,建立科学的考核与激励机制,最大限度地激发人才潜能,创建优秀团队,推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。
二、项目特色
实用的课程设置——理论剖析、案例教学、创新实战、锻造HR精英;
权威的师资阵容——爱博仁人力资源公司创始人精心授课;
搭建专业交流平台——组织班级活动,促进学员之间互相学习和交流,广结高端人脉。
三、教学安排
(一)教学周期为半年:2014年3月—2014年10月。
(二)核心课程:见附件。
(三)教学方式:经典理论讲授+精彩案例深析+互动教学+名家视频课程。
面授计划安排12次课程,大致每月2次课,每次课为1个整天(上午8:00—12:00,下午14:00—17:30)。上课时间一般安排在周末,特殊情况另行通知。
在线学习以网络课件自学为主。
视频程程的学习卡由爱博仁公司发放,在智慧谷: c.chinaceot.com 网络平台学习。
(四)上课地点:舟山定海。
每次上课都以正式的方式举行,课程、主题、主讲人、时间、地点、预习内容等提前通知。
(五)班级活动
视需要由班主任或班委会随机组织、随机通知、自由参加。
(六)咨询式私聊
每讲授一个核心课程的专业主题,爱博仁应学员的要求,安排咨询式私聊,就学员企业在该专业领域的问题、困惑和解决方案,进行诊断和讨论,探讨解决思路。
(七)线下学习与交流
同步地,在“爱博教育”网站 edu.abler.cn发布培训课件,并且以论坛的方式进行交流。
三尺之内即有明师,同学即老师。通过班级活动、同学分享、QQ群或微信群、爱博教育网站论坛交流,促进班内同学之间的沟通、互动、互助,共同学习与进步,营造集体学习气氛和集体归属感。
(八)《爱博视野》
爱博仁公司在条件成熟的时候,将推出电子专刊《爱博视野》,栏目包括学习指南、精品课程、授课直播等,方便学员随身听、随时学。《爱博视野》向学员提供当地的产业、管理、形势和案例等最新观察和分析。
四、报名相关事宜说明
(一)收费标准及本期特惠
学费标准:学费5800元/人(包括学费、教材费、证书),交通、食宿费用自理,第一期有优惠,前10名报名者2折优惠,10名后5折优惠。
(二)入学条件
大专以上学历,二年以上人力资源管理或行政管理工作经验,年龄在45岁以下,人力资源岗位工作者、企业管理人员、管理中高层、总经理、副总经理、总监或相应级别的企业管理者。
认同《爱博仁人力资源管理高级经理班运行章程》,遵守教学秩序。
(三)招生名额
本期招生名额25名,额满为止,已是爱博仁公司的合作企业,优先优惠录取。
原来开办的《舟山市管理精英培训班(第一期)》的学员因为招不到生源而取消,已报名学员自动转入本班,一切费用免收。
(四)入学申请、录取和合约达成
1.学申请:填写附录《人力资源管理高级经理班入学申请表》,发送至联系人 爱博仁信箱:webmaster@abler.cn,或传真发送至0580-2262078,传真指明爱博仁收。或登录爱博教育网站 edu.abler.cn ,下载入学申请表。
2.录取:自由报名,额满为止,录取后正式发出录取通知书。
3.合约达成:本运行章程即为合约内容,报名录用,视同与爱博仁签订协议,爱博仁公司有义务按《爱博仁人力资源管理高级经理班运行章程》的规定提供教学服务,确保教学质量;学员有义务按《运行章程》的规定服从教学安排,遵守制度纪律。
4.学员中途退学,或者因为学员触犯《运行章程》关于劝退和除名的规定而被劝退或除名者,爱博仁公司的将不退还费用。
(五)证书颁发
完成全部课程,学习合格者,由爱博仁人力资源公司颁发“人力资源管理高级经理班”结业证书。
成绩优秀的毕业生爱博仁公司将作为专业级人才向企业推荐。
五、咨询与联系
联系人:史小姐,
电话:0580-2262078,2526078,18967206078,
邮箱:webmaster@abler.cn
舟山爱博仁人力资源咨询有限公司
报名表下载: 人力资源经理(高级班第一期)入学申请表
附:培训课目表
人力资源管理高级经理班课程安排
类别 |
课程导航 |
|
项目 |
主修课 |
课外阅读 |
战略 文化 |
课程一:《人力资源规划》 |
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——HR工作的航标兼导航仪 |
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战略的含义及相关概念 |
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制定企业战略方案 |
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人力资源规划模型及流程 |
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组织变革中的HR管理 |
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课程二:《企业文化》 |
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——企业灵魂(企业基业长青之道) |
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企业文化的认知 |
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海尔、华为的企业文化剖析 |
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企业文化传承与提炼 |
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企业文化建设与落地 |
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选人 |
课程三:《招聘与面试技巧》 |
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——“引”和“用”的结合艺术 |
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面试技术整体介绍 |
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判断人才的整体框架 |
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如何问出人才现实匹配度 |
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未来匹配度评判标准和问法 |
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课程四:《工作分析与岗位说明书》 |
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——人岗匹配(人适其事、事得其人) |
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工作分析的重要意义 |
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如何进行工作分析 |
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工作分析的具体分析手段 |
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编写职位说明书的原则和程序 |
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用人 |
课程五:全方位绩效考核与管理 |
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——不同的视角,不同的结果 |
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绩效管理面临的挑战 |
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以平衡计分卡为基础的公司绩效指标建立 |
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KPI绩效考核制度的建立 |
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绩效考核面谈程序 |
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绩效考核结果的有效运用 |
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课程六:全面薪酬管理及激励机制 |
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——员工激励的最有效手段 |
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全面薪酬系统基本框架 |
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战略薪酬管理思路 |
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工资体系构建 |
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为绩效付酬计划 |
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薪酬福利预算、控制和管理 |
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留人 |
课程七:劳动合同法条款解析与应对策略 |
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——实现企业和员工的共赢 |
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《劳动合同法》主要条款解读 |
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《劳动合同法》与现行劳动法规的区别 |
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《劳动合同法》实施后企业所面临的严峻形势 |
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企业面对劳动合同立法新变化的应对策略 |
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|
课程八:胜任力模型构建与测评 |
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——提升人力利用效率 |
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胜任力模型概述 |
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胜任能力建模技术分解与战术演练 |
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胜任能力测评技术 |
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领导者胜任能力突破 |
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育人 |
课程九:《基于核心能力的职业生涯规划》 |
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——人生发展之道 |
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职业人必备素质分析 |
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优秀职业人的几个要素 |
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如何指导下级胜任本职工作 |
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职业生涯规划和企业战略规划 |
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课程十:培训体系建设与培训成果转化 |
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——帮助员工胜任工作并挖掘员工的潜力 |
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建立培训体系的原则 |
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培训需求分析常用的几种方法 |
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培训体系的实施与测评 |
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培训效果的评估与转化方法 |
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管人 |
课程十一:《执行力与领导艺术》 |
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——赢在执行力 |
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领导激励艺术 |
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赢得服从与认同 |
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善用执行力的卓越领导人 |
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建立执行力企业文化 |
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课程十二:《心理学在HR中的运用》 |
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——打造人本管理 |
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企业管理的心理学基础 |
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激励机制原理 |
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高效人员配置与心理学指导 |
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化解部属消极情绪的心理学技术 |
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课程十三:《公文写作》 |
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个人素养提升 |
公文写作格式 |
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工作总结写作 |
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述职报告写作 |
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调研报告写作 |
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活动项目策划书写作 |
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PPT制作技能 |
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课程十四:《制度实操》 |
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如何设计企业管理制度 |
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如何设计企业绩效考核体系 |
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如何设计企业薪酬体系 |
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